2025年6月21日托福考情|3套口语题目剖析+学术讨论写作高分范例!

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发布时间：2025/06/25 16:58:17

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一、2025年6月21日上午|口语思路解析

1.第一套

Task 1

Which do you prefer, organizing a party yourself or being invited to a party?

*本题重复2024年8月21日线下原题

Task 2

阅读：

学生的提议或学校提出的政策：教授宣布要求学生在文学课(literature class)中撰写评论(comment)，并对同学的评论进行互评。

听力：

听力态度：反对

Task 3

Conformity Effect 从众效应

听力例子：某太阳镜广告中，未佩戴该品牌墨镜的人被画面呈现为遭受群体排挤(如被冷漠对待、孤立站立)，而佩戴者则被刻画成彼此互动的酷群体(如共同玩乐、氛围融洽)。

Task 4

Non-flight Wing Functions

非飞行翅膀功能

鸟类翅膀除飞行外还具备多种适应性功能，核心体现为通过翅膀结构与动作实现生存策略优化。这些功能依托翅膀的肌肉控制、羽毛形态及空气动力学特性，在捕猎、平衡维持等场景中发挥关键作用。

例子：

①捕捉猎物

②保持平衡

2.第二套

Task 1

Do you agree or disagree with the following statement? People should not interrupt others when they are giving opinions.

*本题重复：2018年4月21日线下原题

Task 2

阅读：将招聘会(career fair)移至学年开始

听力：不同意

1)学年初始学生对专业方向和职业规划尚未明确，此时参加招聘会难以精准匹配岗位需求，如新生可能不了解不同行业的技能要求，导致咨询效率低下。

2)学生在学年初期缺乏足够的专业知识和实践经验，无法在招聘会上有效展示竞争力。

Task 3

例子：教授在花园种植蔬菜时面临动物偷吃问题，未采用搭建复杂围栏或使用化学药剂等高价方案，而是通过观察动物行为简化问题。

Task 4

动物进入冬眠的两种方式

定义：文章阐述动物进入冬眠的两种典型模式，其核心区别在于触发冬眠的环境信号不同。第一种模式依赖生物内在时间机制，第二种模式则取决于即时的环境资源压力。

3.第三套

Task 1

When your friends send a message to you, do you prefer to reply right away or reply later?

*本题重复2022年12月4日线下原题

Task 2

阅读：学生的提议或学校提出的政策：学校取消瑜伽课程

听力：女生反对

1)瑜伽课有缓解压力、提升体质等价值，若因时间过早(如清晨 7 点致出勤率低)而取消，建议调研后调整到傍晚时段，而非直接停课。

2)女生指出瑜伽课本身优质，参与度低只因时间过早

Task 3

Evolutionary Loss of Traits

性状的演化丢失：文章探讨生物在演化过程中因环境变化或生存策略调整，逐渐失去某些原有特征的现象。

例子：

1)洞穴昆虫的视觉退化

2)寄生性线虫的运动器官退化

Task 4

团队教学的两大益处

1)教师专业知识互补：高中科学课上，物理与生物教师合作设计 “生态系统能量流动” 单元，分别讲解理论与实例;历史课中，古代史与艺术史教师协作，解析历史背景与艺术映射，拓宽学生知识面。

2)适应多元学习风格：大学心理学课上，教师分别用小组讨论和实验演示讲解 “记忆遗忘曲线”;小学教学中，数学与语文教师通过实物教具和故事编写，满足不同学习风格学生的需求。

二、2025年6月21日上午|独立口语思路解析

独立口语我们选择第二套给大家分析：

Do you agree or disagree with the following statement? People should not interrupt others when they are giving opinions.

你是否同意：打断别人说话是不能被接受的行为?

*本题重复：2018年4月21日线下原题

同意

理由一：

尊重表达，避免冲突;打断他人发言会显得不尊重，容易引发矛盾

回答关键词：Interrupting shows disrespect and may cause conflicts.

理由二：

保证信息完整，促进理解;完整倾听才能准确理解对方观点，提高沟通质量;比如团队会议中，组长介绍方案时被频繁打断，导致成员误解关键细节，最终执行出错。

回答关键词：Listening fully ensures accurate understanding and improves communication quality. During a team meeting, the leader’s proposal was constantly interrupted. Members misheard key details, leading to errors in execution.

不同意

理由一：及时澄清，提升效率;适当打断能即时纠正错误或寻求澄清，避免无效讨论

回答关键词：Appropriate interruptions can correct mistakes or clarify points, preventing unproductive discussions.

理由二：激发思维碰撞，推动深度交流互动式打断可激发新观点，让讨论更动态深入。

回答关键词：Interactive interruptions can spark new ideas, making discussions more dynamic.

三、2025年6月21日|学术写作思路解析

Doctor Achebe

One social phenomenon we discussed recently is this: when a person is in some trouble, some people help that person, while many others do nothing. some people conclude that inaction-that is, doing nothing makes the world a worse place. ln your post, please discuss the causes or the effects of this social phenomenon: in other words, what are some reasons why people might choose not to help others, or what are some results of this inaction?

Claire

I think one reason people choose not to help others is fear of personal risk. For example, someone might see a stranger being harassed on the street but stay quiet because they're afraid of getting hurt or becoming a target too. in many situations, people calculate the cost to themselves first, and helping just doesn't feel "safe.”

Paul

When people ignore someone in trouble, it doesn't just hurt that person-it also weakens the sense of community, lf no one steps in to help, neighbors might start to feel they can't count on each other. Over time, this leads to less trust, and people become more isolated, even though they live right next to each other.

思路/审题步骤：

1️.看完题目后，给出自己不同于两位同学的新的点：negative events reported by media

2️.详细展开：

随着科技的发展→人们可以通过媒体了解到更多社会事件→伴随着媒体的夸大和引导，人们更容易觉得帮助他人带来的弊大于利→所有，人们越来越不愿意帮助他人

3️.例子：对应上一步详细展开的内容去举例

eg. 此处例子可参考以下关键词进行故事的拓展：新闻、一位老人倒地、一男子下车查看、后续甚至被要求要求赔偿

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