6月16日托福口语考情 | 大学政策的两面性，你怎么看？-澜大教育官网

6月16日托福口语考情 | 大学政策的两面性，你怎么看？

发布时间：2024/06/19 11:33:03

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6月16日托福考试中，口语部分无疑是众多考生关注的焦点。澜大托福教研组的资深老师们，凭借丰富的教学经验和对考试趋势的敏锐洞察，特别为考生们准备了一份详尽的备考指南。小澜老师将深入解析独立口语和学术讨论的应对策略，帮助考生们在考场上自信表达，精准答题。

01 独立口语

lt is the policy of many universities that parents of university students cannot have access to their child's grades without their children's permission. Do you agree or disagree with this policy? Explain why.

思路解析

答法一：同意

理由①：维护家庭和睦，如果家长不过多干涉孩子的学习，让孩子自己处理，那么会避免很多的冲突，使得家庭关系更加和谐；

理由②：有利于孩子自身的成长，如果让孩子自己面对成绩以及学习任务，那么更多的自主性会带来更好的独立能力，以及更多的收获。

表达关键词：

family relationship, interfere with, academic performance, handle, keep at arm’s length, harmonious

答法二：不同意

理由①：影响学习效率，如果孩子的学习成绩有下滑，家长可以第1时间发现并介入，确保能够快速回到正轨，避免之后出现无法挽回的后果；

理由②：能够促进家庭关系，通过家长和孩子对学习成绩的交流，双方可以有更多交流的机会，有利于帮助对方更加了解彼此，是家庭更加和睦。

表达关键词：

efficiency, get involved, put something on the right track, be back on track, irreversible, through the communication of, harmonious

独立口语策略：

话题广泛性：独立口语任务要求考生对常见话题进行个人观点的表达。备考时，广泛涉猎不同话题，如教育、科技、生活方式等，确保能够迅速构建回答框架。

结构清晰性：一个清晰的结构能够让你的口语表达更有逻辑性。建议采用"观点-理由-例证-总结"的模式来组织语言。

语言自然性：使用自然的过渡词汇和短语，避免回答显得生硬或机械。

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以上就是6.16托福口语考情，有需要了解托福口语培训，可在线咨询小澜老师~

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